Techniques et astuces

Voir (et dessiner) les idées préconçues du passé

Voir (et dessiner) les idées préconçues du passé

Parfois j'entends des paroles de sagesse, et même si elles sonnent bien, elles ne cliquent pas nécessairement tout de suite. Il faut mes propres expériences pour vraiment saisir le sens et le laisser faire sa marque. Ce que j'ai appris de première main, par exemple, c'est que lorsque nous rencontrons un défi qui suscite de fortes émotions, nous pouvons regarder une situation objectivement en recherchant trois choses: la peur, l'amour et l'ego. Cela peut être un tronçon, mais restez avec moi un moment… parce que quand nous les voyons, tout change. Nous ouvrons nos yeux d'une nouvelle manière, et c'est mon ami, c'est tout l'art.

Claudia Nice explique le même type de concepts en matière de dessin. Elle nous rappelle que nous avons certaines idées sur ce à quoi les choses ressemblent, alors qu'en réalité, il faut une perspective différente pour vraiment voir, et finalement dessiner, avec précision.

Ce qui suit est un extrait du livre de ClaudiaComment voir, comment dessiner. Il est inclus dans une collection exclusive de ses ateliers de vidéo d'art «Drawing Basics» au North Light Shop. Faites défiler vers le bas et vous aurez un aperçu de son style d'enseignement, ainsi qu'une mini-leçon gratuite sur la façon de dessiner les mains.

Bien à vous dans l'art,
Cherie

L'observation et la pratique sont les clés qui permettent à une personne de bien dessiner. Bien que l'on puisse naître avec une nature patiente et curieuse, les compétences d'observation peuvent être développées par presque n'importe qui. cependant, il y a une pierre d'achoppement majeure qui fait obstacle au développement de l'artiste: les idées préconçues. Nous apprenons les formes de base des bébés. Le visage de la mère est un ovale. Elle a deux yeux en forme d'orbe qui se concentrent sur nous, nous donnant son attention. Son sourire, que nous considérons comme un arc incurvé vers le haut, exprime son approbation. Ce n'est pas un mystère d'où vient le symbole du «visage heureux». C'est l'une de nos premières idées préconçues sur ce à quoi devrait ressembler un visage humain amical, dans sa forme la plus primitive.

Les symboles sont des formes simples utilisées pour représenter un objet ou une idée. Ils correspondent aux idées préconçues qui sont fondamentales pour la plupart d'entre nous et sont facilement reconnues. Pensez aux symboles utilisés sur les panneaux de signalisation et sur les étiquettes d'avertissement. Les idées préconçues sont très apparentes dans les premières tentatives de dessin des enfants. Ils n’étudient pas le sujet qu’ils dessinent, mais s’appuient sur des formes symboliques simples pour s’exprimer.

Lorsqu'un jeune enfant dessine une maison, peu importe à quoi ressemble réellement la maison; il sera très probablement représenté comme un carré irrégulier avec un toit triangulaire, une grande porte rectangulaire et quelques fenêtres en forme de boîte. S'il y a une cheminée, elle dépassera probablement du toit en biais. Cela ne signifie pas que l’enfant voit la maison de cette manière; cela signifie simplement queles symboles sont plus sûrs et plus faciles à mettre sur papier que la réalité. Il est encourageant de savoir que même les jeunes enfants peuvent apprendre à être observateurs. À mesure qu'ils développent leurs capacités d'observation, ils commencent à transférer ce qu'ils voient dans leur art, remplaçant la représentation symbolique.

Surmonter les idées préconçues est un processus continu. Cela implique d'étudier la forme, la taille et la position réelles du sujet que vous dessinez et de faire des comparaisons continues. Cela signifie voir la façon dont la lumière et les ombres jouent sur la surface du sujet et à quel point ses bords sont bien définis. Les textures doivent être enregistrées dans la partie sensorielle de l'esprit et, si possible, réellement touchées. La couleur est également une observation importante, même pour ceux qui travaillent dans des tons de gris, car les changements de teinte et d'intensité peuvent être représentés par des changements de valeur.

Extrait bonus sur comment dessiner des mains: transformer des cylindres en doigts
(Cliquez ici pour épingler cette leçon sur Pinterest!)

Les mains sont considérées comme l'une des parties les plus difficiles à dessiner de l'anatomie humaine. Avec quatre doigts et un pouce, tous capables de se plier sous plusieurs angles différents, cela peut être écrasant. Pourtant, si vous considérez les doigts comme une chaîne de trois cylindres, lâchement attachés aux articulations, dessiner une main devient un peu plus facile.

Le cylindre est une forme tridimensionnelle. Il peut être en forme de tube (creux) ou en forme de tige (solide). Le fait qu'il soit arrondi au lieu de plat le rend parfait pour représenter une section d'un doigt ou d'un pouce. Un cylindre, vu de côté, aura une forme d'ellipse à une extrémité et une courbe correspondante vers l'extérieur à l'extrémité opposée. Les bords des coins du cylindre sont arrondis, non pointus ou carrés.

Apprenez à dessiner tous vos sujets préférés avec cette collection définitive de techniques de dessin de l'auteur à succès Claudia Nice! Commencez par des leçons de dessin faciles à suivre sur la création de formes et différentes façons d'utiliser les coups de crayon, puis essayez de les assembler pour tout dessiner, d'un simple œuf ou pomme à des sujets plus complexes tels que les arbres, les mouettes, etc. !

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